Ankommen in der Schule mit Zeit und Vertrauen
Der Eintritt in die Schule ist ein bedeutender Entwicklungsschritt. Nicht jedes Kind ist zu einem festen Zeitpunkt gleich weit, körperlich, seelisch oder sozial. Die Vorklasse an der Waldorfschule bietet einen behüteten Raum, in dem Kinder in ihrem Tempo ankommen und schulreif werden können.
Im Mittelpunkt steht das Spiel, die Bewegung, der Rhythmus und ein Alltag, der das Kind stärkt, ordnet und vorbereitet. Ohne Leistungsdruck, aber mit klarer Struktur wird hier die Grundlage gelegt für ein gesundes und freudiges Lernen.
In diesem Baustein geht es um die Kraft des langsamen Übergangs und um die Frage, was Kinder wirklich brauchen, um in der Schule gut anzukommen.
Für wen ist die Vorklasse gedacht?
Wie wird dort gearbeitet – und wie gelingt der Übergang in die erste Klasse?
Was erleben die Kinder in diesem besonderen Schuljahr?