TERMINE UND VERANSTALTUNGEN
WaldorfImpuls
Das Schreiben und Lesen beginnt mit den einzelnen Buchstaben. Sie werden aus einer Geschichte und den daraus entstehenden Bildern heraus entwickelt. Dies ermöglicht es den Kindern, sich auf der Gefühlsebene mit den einzelnen Buchstaben……
IMPULSBaustein 3 – Die Jahrsiebte
In der Waldorfpädagogik Rudolf Steiners wird der Ansatzt aus dem antiken Griechenland aufgegriffen, das menschliche Leben in Sieben-Jahres-Rhythmen bzw. Jahrsiebte zu gliedern. Dabei wird jedes Jahrsiebt durch spezifische körperliche, seelische und geistige Entwicklungsmerkmale geprägt……
ImpulsBaustein 4 – Erziehungspartnerschaft
Mit dem Schuleintritt beginnt für Eltern und Schule eine gemeinsame Erziehungspartnerschaft auf Augenhöhe. Im Mittelpunkt steht dabei stets das Wohl des Kindes: seine individuelle Wahrnehmung, seine Bedürfnisse und Fähigkeiten sowie die Frage, wie es……
ImpulsBaustein 5 – Adventsgärtlein
Der Weg zum inneren Licht
Inmitten der vorweihnachtlichen Geschäftigkeit lädt das Adventsgärtlein Erwachsene zu einem stillen Innehalten ein.
Der spiralförmige Weg aus Tannengrün, die leuchtende Kerze in der Mitte – all das wird zum……
ImpulsBaustein 6 – Religiöse Erziehung
Wir leben in Deutschland und Europa in einer überwiegend christlich geprägten Kultur, die von der Waldorfpädagogik aufgegriffen wird. Ohne die Absicht, im Sinne einer kirchlichen Gemeindebildung zu arbeiten, durchziehen viele religiöse Elemente den Unterricht……
ImpulsBaustein 7 – Die Vorklasse
Ankommen in der Schule mit Zeit und Vertrauen
Der Eintritt in die Schule ist ein bedeutender Entwicklungsschritt. Nicht jedes Kind ist zu einem festen Zeitpunkt gleich weit, körperlich, seelisch oder sozial. Die Vorklasse an……
ImpulsBaustein 8 – Medienpädagogik
Vom richtigen Zeitpunkt – Medienmündigkeit entwickeln
Vom Griffel zur Schiefertafel bis hin zum Smartphone: Noch nie waren Medien so allgegenwärtig wie heute. Kinder wachsen in einer Welt auf, in der Bildschirme, Chats und Klicks……
ImpulsBaustein 9 – Pubertät
Zwischen Loslassen und Aufbruch
Die Pubertät markiert einen tiefgreifenden Übergang, körperlich, seelisch und sozial. Jugendliche lösen sich innerlich von Kindheit und Elternhaus, stellen Beziehungen infrage und suchen nach Orientierung im eigenen Ich. Der vertraute……
ImpulsBaustein 10 – Eurythmie/Sport
Bewegung hat in der Waldorfpädagogik eine besondere Bedeutung für die ganzheitliche Entwicklung des Kindes. Dabei begegnen sich in den Fächern Eurythmie und Sport & Spiel, zwei unterschiedliche Formen der Bewegung, die beide das Erleben……
ImpulsBaustein 11 – Die 12 Sinne
Die Waldorfpädagogik betrachtet die Entwicklung des Kindes nicht nur unter dem Gesichtspunkt der geistigen und seelischen Entwicklung, sondern richtet auch einen besonderen Blick auf die Sinnesentwicklung. Aufbauend auf Rudolf Steiners Anthroposophie wird dabei von……