Eine Schule fürs Leben
Aus einer mutigen Idee ist eine weltweite Bewegung gewachsen: An über 1.100 Waldorfschulen und mehr als 2.000 Kindergärten auf allen Kontinenten werden Kinder heute nach den Prinzipien der Waldorfpädagogik unterrichtet. Was 1919 als Experiment begann, hat sich als zukunftsweisendes Modell bewährt.
Von Stuttgart in die Welt
Die Anfänge reichen ins Jahr 1919 zurück. Der Unternehmer Emil Molt und der Philosoph Rudolf Steiner gründeten in Stuttgart die erste Waldorfschule. Ihr gemeinsames Anliegen: Kindern unabhängig von Herkunft, Religion oder gesellschaftlichem Stand eine ganzheitliche Bildung zu ermöglichen. Von Beginn an standen nicht nur Wissen und Leistung, sondern auch Kreativität, Handwerk, Kunst und soziale Fähigkeiten im Mittelpunkt.
Lernen mit Freude
Studien zeigen: Waldorfschülerinnen und -schüler sind zufriedener, haben weniger Schulangst und erleben Unterricht als interessanter. Sie lernen nicht für Noten und Punkte, sondern aus echtem Interesse. Dadurch entsteht eine Schulzeit, die als stärkend, motivierend und positiv in Erinnerung bleibt.
Gemeinschaft die trägt
Unsere Lehrerinnen und Lehrer haben sich bewusst für die Waldorfpädagogik entschieden. Mit Hingabe und Geduld begleiten sie die Kinder auf ihrem Weg. Wichtig ist dabei auch das stabile Umfeld: In der Waldorfschule bleibt die Klassengemeinschaft viele Jahre zusammen. Freundschaften können wachsen, Eltern haben Planungssicherheit – und die Kinder finden ein sicheres, verlässliches Umfeld.
Stark für die Zukunft
Von der Einschulung bis zum Abitur stehen Waldorfschülerinnen und -schüler immer wieder „auf der Bühne“ – sei es bei Theaterprojekten, Präsentationen oder Festen. Sie lernen, ihre Fähigkeiten zu zeigen, Verantwortung zu übernehmen und mit Selbstvertrauen aufzutreten. So entwickeln sie genau die Kompetenzen, die heute gebraucht werden: Kreativität, Mut und Gestaltungswillen.
ERFAHREN SIE MEHR ÜBER...
Klassenlehrerkonzept & Epochenunterricht
Nachmittagsbetreuung
