Aktuelles

Der Weg zum inneren Licht

Das Adventsgärtlein ist ein noch „junges“ Fest und stammt wohl aus dem Bayrischen Wald. Von dort ist es in die Schweiz getragen worden. 1925 ist es erstmals im Sonnenhof in Arlesheim gefeiert worden. Später ist es in die Waldorfkindergärten „weitergewandert“ und ist heute in vielen Waldorfeinrichtungen
ein wichtiges Fest im Jahreslauf. Das Adventsgärtlein ist eine stimmungsvolle Feier, die auf die Adventszeit einstimmen will. Sie steht für den Weg, den wir in der Adventszeit innerlich zurücklegen.

Anmeldung und weitere Infos hier

Rhythmus, Form, Bewegung. Das Formenzeichnen ist ein eigenes Fach der Waldorfpädagogik, es begleitet die Kinder durch die ersten Schuljahre und wirkt weit über den Stift hinaus. Die Formen, von der Geraden zur Krummen, von der einfachen zur komplexen Figur sind nicht nur ästhetisch. Sie sprechen den ganzen Menschen an: Hand, Herz und Kopf. Was lernen Kinder beim Formenzeichnen wirklich?  Geht es nur ums Schönschreiben, oder liegt darin ein tieferer pädagogischer Sinn? Wie unterstützt es späteres geometrisches Verständnis und sogar andere Fächer?

Wir folgen den Linien, Bögen und Übergängen und entdecken, was sie mit der kindlichen Entwicklung zu tun haben.

Wir laden Sie herzlich unserer Waldorf IMPULS Veranstaltung ein:

Wann: Samstag, 08.11.2025 | 10 - ca.12 Uhr
Wo: Freie Waldorfschule Frankfurt

Anmeldung auf  www.waldorfimpuls.de an.

VOM ICH, ZUM DU, ZUM WIR

Etwa um das neunte Lebensjahr beginnt ein tiefgreifender Wandel: Das Kind erkennt sich zunehmend als eigenständiges Ich, getrennt von der Welt, mit der es sich zuvor noch in natürlicher Verbundenheit fühlte. Diese neue Selbstwahrnehmung kann Unsicherheit, Widerspruch und Fragen auslösen. Der Grenzfluss, den Caesar einst überschritt, steht sinnbildlich für diesen inneren Schritt.

Was bedeutet dieser Entwicklungsschritt für das Kind und für die Gemeinschaft der Klasse?

Wie können Eltern und Lehrende diesen Übergang achtsam begleiten und haben sich diese Prozesse im Laufe der Zeit verändert?
Diesen Fragen widmen wir uns gemeinsam mit Blick auf heutige Herausforderungen und pädagogische Wege.

Mittwoch, 24.09.2025 um 18:30 Uhr (ca. 90 min.)

Referentin: Sita Poutot

Um die Inhalte und pädagogische Arbeit an der Waldorfschule näher kennenlernen zu können, laden wir Sie herzlich am Samstag, 27.09.2025 von 9.30 bis ca. 14 Uhr zu einem Informationstag in unsere Schule ein. Neben dem Besuch von Workshops zu pädagogischen und waldorfspezifischen Themen besteht die Möglichkeit, mit Pädagog*innen aus den verschiedenen Fachbereichen der Schule, der Waldorfbetreuung und dem Waldorf Impuls in Austausch zu kommen.

Bitte beachten Sie, dass die Teilnahme von Kindern nur an der Monatsfeier (von 09.30 Uhr bis 10.30 Uhr) möglich ist. Danach besteht in der Zeit von ca. 11 Uhr bis zum Ende der Veranstaltung ein Angebot zur Betreuung Ihrer Kinder (nur die zukünftigen Schulkinder) durch Lehrer*innen und Schüler*innen der 7. Klasse. Wir bitten um eine verbindliche Anmeldung bis zum 24.09.2024 unter .
Das Programm finden Sie hier »

Am Samstag, 20.09.2025, von 10 bis 14 Uhr wollen wir gemeinsam unser Gelände Reinigen und Pflegen. Hierzu benötigen wir viele helfende Hände. Eingeladen mitzumachen sind alle Eltern, Lehrer*innen und Kinder.

Für ein Mittagessen in Form eines Lunchpakets ist gesorgt.

Am Samstag, den 13. September 2025 von 10:30 Uhr bis ca. 15 Uhr lädt der Förderverein der Freien Waldorfschule Frankfurt herzlich zum diesjährigen Spendenlauf ein. Unter dem Motto „Lauf der schönen Klänge“ möchten wir gemeinsam Mittel sammeln, um neue Instrumente für unsere Orchester und die Schulband anzuschaffen sowie bestehende instand zu setzen.

Anmelden können Sie sich oder Ihr Kind bei Frau Schnaith oder online: Online Anmeldung

Details zum Ablauf finden Sie hier

Mittwoch, 03.09.2025 um 18:00 Uhr (ca. 90 min.)

Menschenkunde als lebendiges Fundament

Der Lehrplan an Waldorfschulen orientiert sich an den Entwicklungsstufen der Kinder und Jugendlichen. Er bildet einen flexiblen Rahmen, in dem jedes Kind individuell wahrgenommen und gefördert werden kann. Dabei liegt die pädagogische Gestaltung in den Händen der Lehrkräfte – sie passen Inhalte und Methoden lebendig und situationsbezogen an. Doch wie zeigt sich das im Schulalltag? Wo bleibt der Lehrplan aktuell und wer bringt neue Impulse ein? In diesem Baustein gehen wir den damit verbundenen Fragen nach und werfen gemeinsam einen Blick auf die gelebte Praxis im Klassenzimmer.

Weitere Informationen und Anmeldung unter www.waldorfimpuls.de